2014年，一年一度的宜賓市第六屆中職學生技能大賽圓滿落幕，我們學校以67分領先第二名11分的絕對優(yōu)勢再次獲得團體總分第一名，實現(xiàn)了團體總分第一的“大四喜”。這次技能大賽的勝利來之不易，讓我們?yōu)閰①悗熒c贊，向他們致敬！
我們的領導集體蠻拼的。一個學校，沒有一個強有力的領導核心，勁怎樣才能擰成一股繩？一個學校，沒有一個務實領導集體，力量如何能凝聚起來？開弓沒有回頭箭，緊急關頭智者勝。學校領導全面規(guī)劃頂層設計，勇?lián)熑?，勇往直前。比賽結束，當我們向全校師生交出這份團體總分第一的“成績單”時，讓人特別“提氣”。
我們處室的同志們也是蠻拼的。他們全心全意做好承上啟下，全力做好服務工作，他們默默奉獻，他們?yōu)閳F體總分第一保駕護航。
我們各專業(yè)部領導和參賽師生也是蠻拼的。每個專業(yè)部都很好地踐行了學校責任感文化核心價值觀，雖然承擔的比賽項目不同，但每個項目從計劃、訓練、比賽都是全力以赴，每個指導教師和每名參賽學生都為學校的榮譽嘔心瀝血，拼搏到了比賽的最后一刻。謝謝他們的無私奉獻。
這次我們機電部參加了10個項目中的數(shù)控車工、數(shù)控銑工、維修電工、單片機裝配與調試等4個項目的比賽，我們?yōu)閷W校拿到了26個積分，得分率為39%。4個項目積分之和剛好領先我們最大的對手工職校和南職校各1分。4個項目總分艱難保住了第一，但優(yōu)勢已經不復存在。究其主客觀原因，我們認為有三點：1、參賽師生壓力過大，賽前我們要求他們除單片機項目外，其他3個項目都要求包攬前兩名，這個任務對他們來說既是動力更是巨大的壓力，4個項目在比賽中都出現(xiàn)了不同程度的失誤。這個主要責任在我們專業(yè)部管理人員，最大的責任在我本人；2、單片機項目歷來是我們的短板，學校沒有師資，也沒有開設課程，每次大賽都是臨時抽調教師和學生訓練參賽，學生沒有基礎，甚至指導老師都是似是而非，能夠在這種情況下取得三等獎已經是不幸中的萬幸了；3、近年來，隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，各兄弟學校軟硬件建設大步邁進，各區(qū)縣各級領導愈發(fā)重視技能大賽，都把技能大賽的成績看成了學校辦學質量的唯一標準，我們已經成為眾矢之的。爭不到主場就爭裁判，爭不到裁判就爭比賽比賽場次先后、爭工位、爭檢測手段，比賽看似波瀾不驚、溫文爾雅，實則明爭暗斗、空前慘烈。每個工號、每塊元件、每個檢測點，甚至每個眼神、每個細微的動作都直接關系到比賽成績的高低、積分的位次。有些學校甚至默契聯(lián)手，故意壓分、蓄意克扣優(yōu)秀選手得分，無恥到了無以復加的地步，偏離了公開公平公正的軌道，給師生造成了不好的負面影響。
面對群狼環(huán)伺，我們作為宜賓市的龍頭學校，我們既不能掉以輕心，更不能在這個相對較低的層次里孤芳自賞，我們應該跳出市賽這個狹小的怪圈，追求更高的目標。2014年上半年我們已經在省賽上取得了冠軍的突破，下半年我們的兩名學生又在數(shù)控省賽上拿到了兩個第3名的好成績，今年我們的目標非常明確，就是要在省賽上擴大我們的獲獎面和獲獎等次，在國賽上爭取突破二等獎。
