“爺爺，我不想穿哥哥的衣服，這個(gè)衣服不好看，我想穿新衣服?！薄昂⒆觽冄剑瑥膬€入奢易，從奢入儉難。勤儉建國(guó)家，永久是真言，勤儉持家唯有從小家做起，我們的大國(guó)才能日益昌盛啊。”2024年10月以“賡續(xù)紅色血脈 爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的紅色家風(fēng)舞臺(tái)劇表演，在汽車工程系師生對(duì)朱德同志樸素家風(fēng)的深情演繹中拉開(kāi)序幕。
整場(chǎng)演出，從《朱德：立德樹(shù)人，勤儉持家》的厚重，到《趙一曼：巾幗英雄的家國(guó)情懷》的悲壯；從《余澤鴻：青“廉”潤(rùn)初心，鑄魂擔(dān)使命》的清廉，到《李碩勛：堅(jiān)貞不屈的革命者》的堅(jiān)韌；從《方志敏：矢志不渝守清貧美德》的淡泊，到《李大釗：斷頭流血以從之》的英勇；再到《張玉滾：山巔上的燈塔》的奉獻(xiàn)，以及《張桂梅：永不熄滅的微火》的溫暖，八個(gè)節(jié)目，八段傳奇，每一幕都是對(duì)紅色家風(fēng)最生動(dòng)的詮釋，每一句臺(tái)詞都激蕩著在場(chǎng)每一個(gè)人的心。
現(xiàn)場(chǎng)觀看的學(xué)生李興豪動(dòng)容地說(shuō)“看到舞臺(tái)上那些熟悉的歷史人物鮮活起來(lái)，我深刻體會(huì)到，現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易。作為新時(shí)代青年，我們肩上不僅承載著個(gè)人的夢(mèng)想，更要以先輩們?yōu)榘駱?，傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神”在這場(chǎng)視覺(jué)與情感的盛宴中，不僅學(xué)生深受觸動(dòng)，參演的教師們同樣感慨萬(wàn)千。參演《張桂梅：永不熄滅的微火》的周俊老師深情地說(shuō)“今天，我能參演燃燈校長(zhǎng)張桂梅，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，站上舞臺(tái)那一刻，我仿佛與張桂梅校長(zhǎng)的靈魂產(chǎn)生了共鳴。準(zhǔn)備過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次被她的故事所感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了作為教育者的使命——不僅要傳授知識(shí)，更要傳遞這份紅色精神，激勵(lì)學(xué)生們成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。致敬張校長(zhǎng)！致敬我們的教師楷模！”
此次活動(dòng)的成功舉辦，不僅是學(xué)校落實(shí)“五育并舉”、浸潤(rùn)廉潔教育的一次生動(dòng)實(shí)踐，更是讓師生在紅色經(jīng)典的藝術(shù)實(shí)踐中深入理解廉潔文化的重要性，從而在校園內(nèi)外形成良好的廉潔文化氛圍。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展讓紅色基因的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽，激勵(lì)著他們?cè)谛聲r(shí)代新征程中，不忘初心，砥礪前行，爭(zhēng)做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。在宜職校的校園里，紅色家風(fēng)的光芒，將永遠(yuǎn)照亮青年學(xué)子的前行之路。
